MASA REMAJAKU

Bimbingan dan Konseling kelas 8  

Assalamualaikum wr.wb

Selamat pagi anak anak ku......

Tersenyumlah di cermin. Lakukan itu setiap pagi dan kamu akan mulai melihat perbedaan besar dalam hidupmu. Sesuatu yang istimewa menantimu setiap hari. Yang kamu butuhkan hanyalah mengenalinya dan memanfaatkannya sebaik mungkin. Miliki sikap positif sepanjang hari dan kemudian hari ini akan menjadi hari terbaik dalam hidupmu. Berhentilah memikirkan apa yang bisa salah dan mulailah memikirkan apa yang bisa benar. Beri setiap hari kesempatan untuk menjadi hari terindah dalam hidupmu. Segala sesuatu dalam hidupmu ditentukan oleh dirimu. Jadilah apa yang kamu inginkan. Pikirkan pikiran positif dan hal-hal besar akan terjadi padamu. 

Menjadi bahagia atau sedih, muram atau bersemangat, murung atau stabil adalah pilihan yang disajikan kepadamu setiap pagi. Kamu hanya harus membuat pilihan yang tepat. Setiap pagi kita dilahirkan kembali, apa yang kita lakukan hari ini adalah yang terpenting. Pagi hari, betapa istimewanya hidup ini. Jangan pernah berhenti percaya pada harapan karena keajaiban terjadi setiap hari . Semangat Pagiiiii…

Marilah Kita ikuti materi Bimbingan Konseling berikut ini :

MASA REMAJAKU

Kompetensi Dasar :

• Memahami perubahan fisik dan psikisnya yang terjadi pada diri

Indikator :

1. Pengertian pertumbuhan dan perkembangan
2. Ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan
3. Pengaruh pertumbuhan dan perkembangan dalam kegiatan belajar

Materi Layanan

Seperti yang dapat kita amati dalam kehidupan kita sehari-hari menunjukkan bahwa dalam sepanjang kehidupan kita sebagai manusia itu ternyata selalu mengalami adanya berbagai bentuk dan jenis perubahan yang menuju ke arah yang lebih maju, sempurna, kompleks, teratur, dan sebagainya baik ditinjau dari segi fisik (misalnya: membesarnya dan memanjangnya organ-organ tubuh kita, misal : tangan, kaki, kepala, mata, dsb) maupun segi kejiwaan/psikisnya (misalnya: bertambah sempurnanya kemampuan fungsi perasaan, logika, ingatan, minat, dsb) terlebih lagi pada saat di kandungan ibunya sampai setelah dilahirkan dari rahim ibunya sampai usia

A.   Pengertian

Pertumbuhan adalah suatu proses timbul dan bertambahnya kondisi organ tubuh suatu individu yang mengarah pada kelengkapan dan kesempurnaan wujud/bentuk fisiknya (baik yang menyangkut jumlah, volume, maupun ukurannya) sehingga tercapai bentuk/wujud yang semestinya. Sedangkan perkembangan adalah suatu proses perubahan yang terjadi pada diri individu yang mengarah pada tercapainya tingkat kesempurnaan/kematangan fungsi dari organ-organ yang dimiliki oleh suatu makhluk hidup. Termasuk dalam hal ini kita sebagai manusia. Jadi perkembangan itu sasarannya adalah sesuatu yang bersifat psikis/kejiwaan dan abstrak, sedangkan pertumbuhan menyangkut aspek fisik atau jasmaniah.

Sesuai dengan fungsi dan sasaran kegiatan layanan bimbingan dan konseling di SMP itu adalah para siswanya, sedangkan mereka itu berada pada masa “awal remaja”, maka uraian selanjutnya memfokuskan pada berbagai perubahan yang terjadi pada masa remaja saja. 

B.   Masa Remaja

Banyak istilah yang digunakan oleh para ahli dalam memberikan istilah masa remaja ini, pada umumnya para ahli psikologi di dunia barat menyebutnya dengan sebutan “Adolosence” atau puber, sedangkan di dalam kehidupan masyarakat kita menyebutnya akhil baligh, birahi, sedangkan dalam dunia pendidikan menyebutnya remaja. Oleh sebab itu, maka untuk pembahasan selanjutnya kami gunakan istilah remaja.

Masa remaja yakni suatu fase/masa peralihan pertumbuhan dan perkembangan dari masa kanak-kanak/anak menjadi manusia dewasa yang sempurna. Masa ini merupakan masa yang membingungkan, penuh perubahan dan perkembangan yang relatif sangat cepat, seperti halnya masa-masa ketika mereka itu baru dilahirkan sampai kira-kira umur 2 tahun. Sehingga masa ini sering disebut masa kelahiran kedua, yakni muncul/lahirnya bentuk dan pola kepribadian yang baru.

Secara biologis masa remaja ini dimulai sejak mulai berfungsinya organ kelamin yang dimiliki manusia, dengan ditandai dengan mulai matangnya sel telur jantan yang disebut spermatozoa pada anak laki-laki dengan ditandai adanya mimpi basah, yakni secara tanpa sengaja alat kelaminnya mengeluarkan suatu cairan yang berisi spermatozoa yang sudah siap untuk membuahi sel telur betina yang disebut ovum. Peristiwa ini terjadi pasa usia

1. Aspek Fisik

a.    Dicapainya kematangan sel telur.

b.    Mengalami proses pertumbuhan dan perkembangan yang relatif sangat cepat, khususnya menjelang usia

c.    Proses pengisian dan perentangan tubuh berjalan hampir bersamaan.

d.    Produksi lemak relatif cepat dan menumpuk pada organ-organ tubuh, khususnya wanita pada bagian pinggul, buah dada, paha, serta pipi. Sedangkan pada laki-laki menyebar ke seluruh organ tubuh.

e.    Membesarnya buah dada, paha dan tungkai kaki dan tangan, serta melebarnya pinggul pada anak perempuan, sedangkan pada anak laki-laki bertambah panjang tangan dan kaki serta kekarnya anggota badan dan tubuhnya.

f.     Tumbuh dan berkembang bulu-bulu khusus pada tempat-tempat tertentu, misal pada laki-laki: bulu dada, kumis, ketiak, dll.

g.    Timbulnya buah jakun pada leher laki-laki, sehingga berakibat suara berubah menjadi parau/bernada rendah.

h.    Mulai berproduksinya hormon-hormon tertentu secara optimal, sehingga kondisi kemampuan organ-organ tubuh menjadi relatif sangat prima.

i.      Otat laki-laki kelihatan lebih kekar, kuat, jantan, sedangkan pada wanita otot –otot tidak kelihatan kulit terasa lebih halus. 

2.     Aspek Psikis

a.    Emosi

1)    Mulai bergejolak sangat kuat sekali.

2)    Mudah terangsang, untuk laki-laki mudah marah, tersinggung, dan bersifat agresif/ melawan, sedangkan perempuan bersifat regresif/mengalah.

3)    Untuk laki-laki emosinya mengarah pada sifat heroisme, yakni sifat kepahlawanan, pemberani, tegar, tegas dan suka membantu serta melindungi orang lain yang membutuhkannya tanpa mempertimbangkan imbalan apapun atas segala usaha dan jerih payahnya.

4)    Untuk anak perempuan cenderung mengarah pada sifat keibuan yang lemah lembut, penuh kasih sayang, penurut, merasa lemah, serta cenderung untuk suka mendapat-kan perlindungan dari pihak lain, khususnya dari kaum laki-laki yang ada di sekitarnya 

b.    Pikiran

1)    Bersifat egosentris, segala sesuatunya didasarkan pada kepentingan yang ada dalam dirinya.

2)    Mulai mampu untuk berfikir secara logis dan realis.

3)    Mulai memikirkan kehidupan masa depannya, khususnya yang berhubungan dengan masalah pekerjaan, pasangan hidup, dll.

4)    Bersifat kritis idealis dan mengembang ke arah kritis yang bersifat realistis dan logis.

c.    Fantasi

1)    Mulai meninggalkan pola berfantasi yang

2)    Mulai mencari figur yang akan dijadikan manusia idolanya.

d.    Ingatan

Pada masa remaja dimulai, kemapuan/daya mengingat mulai menurun/melemah sejalan dengan mulai berkembangnya kemampuan berfikir dan semakin banyak dan kompleks-nya pengetahuan dan pengalaman yang tersimpan di dalamnya. Sehingga dalam usia remaja ini orang semakin sering mudah lupa, terlebih nanti pada usia-usia lanjut.

e.    Minat

Semenjak awal usia remaja, mereka sudah tumbuh dan berkembang kemauannya untuk :

1)       Mendapatkan pengakuan akan keberadaan dan harga diri dari lingkungannya.

2)       Hidup berkelompok dengan teman sebaya yang memiliki jenis kelamin dan persamaan kepentingan dengan dirinya.

3)       Menarik perhatian orang lain, termasuk lawan jenis kelaminnya.

4)       Berperan dalam setiap kegiatan yang terjadi di lingkungan sekitarnya, seperti halnya peran yang dilaksanakan oleh orang-orang dewasa yang ada di sekitarnya.

5)       Menjadi pahlawan dalam kelompoknya.

6)       Suka pamer kemampuan dan melakukan tindakan-tindakan yang melampaui batas kewajaran.

f.      Sosial Kemasyarakatan

1)       Lingkup sosial mulai berkembang dari lokal centrum ke arah regional centrum.

2)       Kelompok sosial awalnya dibentuk berdasarkan kesamaan jenis kelamin dan kebutuhan pribadinya masing-masing berubah menuju pada kebutuhan bersama yang lebih luas cakupannya.

3)       Memiliki loyalitas yang sangat tinggi terhadap kelompoknya, dan bahkan mengalahkan loyalitasnya terhadap orang tua, guru maupun pihak keluarganya atau orang-orang tua atau yang dituakan.

g.    Keagamaan

Keyakinan terhadap agama yang dianutnya sudah mendekati kemantapan, meskipun demikian masih mudah berubah-ubah, lebih-lebih pada awal remaja dan sangat tergantung pada kelompok sosial dan bermainnya, serta bimbingan dan pengawasan orang tua, guru, tokoh-tokoh agama setempat, dll.

h.    Kepribadian

Pada masa awal remaja, pola kepribadiannya bersifat sangat labil, identitas kepribadian masa kanak-kanaknya sudah ditinggalkan dan baru mencari bentuk atau pola pribadi baru yang sesuai dengan keinginannya/tujuan hidupnya. Dan sesuai dengan masih terbatas nya jumlah dan kedalaman pengetahuan dan pengalaman yang dimilikinya, dalam upaya pencarian model pola kepribadian yang akan dijadikan model dirinya itu pada umumnya banyak melakukan tindakan-tindakan coba-coba dan salah (

1)       Laki-laki

-     Berperangai keras, mudah marah, pemberani, dan suka melawan.

-       Mengandalkan kemampuan fisiknya dan logika.

-       Pola berfikirnya idealis logis dan mengkritik kepada hal-hal yang tidak sesuai dengan alam pikirannya.

-       Suka meniru terhadap perbuatan figur yang menjadi idolanya.

2)       Perempuan

-       Merasa dirinya lemah, tidak berdaya, penakut.

-       Suka mendapat perlindungan dan pertolongan dari pihak lain.

-       Dorongan memberontak terlunakkan oleh emosinya untuk selalu terikat pada peraturan maupun tradisi yang ada.

-       Menyayangi orang lain, lemah lembut, dan suka menyenangkan orang lain.

-      Kemauannya mengarah hal-hal konkrit.

Dalam periode pertumbuhan kehidupan manusia atau sering disebut ``the adolescent growth spurt`` menjelaskan bahwa pertumbuhan pada anak wanita lebih cepat pada usia 8, 5 tahun sampai

Dengan memahami berbagai bentuk pertumbuhan dan perkembangan pada seusia anda, maka sedikit banyak anda dapat mengetahui, mengerti, memahami, dan menyadari bahwa segala bentuk perubahan pada diri anda merupakan suatu hal yang wajar dan pasti dialami oleh teman-teman atau orang-orang yang seusia anda untuk dapat menjadi orang dewasa pada umumnya. Sehingga anda mau tidak mau harus dapat menerima dan berupaya seoptimal mungkin untuk dapat melestarikan, memelihara, menjaga, dan mengarahkan segala proses perubahan itu agar berjalan ke arah positif, lancar, tertib, aman dan terkendali sehingga dapat mencapai sasaran sesuai dengan yang anda dan lingkungan harapkan dengan sebaik-baiknya.

Kelas 8 SMP   Kerjakan dan Selesaikan Tugas di bawah ini !

1. Sekarang usia anda dan teman-teman di kelas rata-rata antara 12 sampai dengan 14 tahun, berarti saat ini anda telah memasuki masa awal remaja. Coba selidiki perubahan-perubahan apa saja yang telah dan sedang berlangsung pada  diri anda itu?  Sebutkan sekurang-kurangnya 5 jenis perubahan tersebut!
2. Di mana letak perbedaan antara istilah pertumbuhan dengan perkembangan dalam dunia pendidikan dan psikologi? Sebutkan dan berilah penjelasan secukupnya!
3. Bagaimana tanggapan/komentar anda apabila anda mendapati teman-teman anda yang melakukan tindakan, misalnya: Setiap hari Sabtu malam selalu bersama teman-temannya berkeliling desa/kota di jalan umum yang ramai dan padat kendaraan mengendarai sepeda motor dengan sarangan knalpotnya terbuka, tanpa helm, dan berkecepatan sangat tinggi. Jelaskan komentar anda! (berani/nekat)
4. Bagaimana tanggapan anda dalam menyikapi adanya perubahan pertumbuhan dan perkembangan dalam diri  anda, apakah anda  merasa takut, gelisah , bersalah atau  enjoi saja Jelaskan ?

Catatan :

Jawaban boleh mengambil atau browsing dari google. Mudah kan?

Lembar Kegiatan Siswa ditulis diatas kertas folio

Hasil Tugas dikumpulkan ke sekolah Sesuai Jadwal kepada guru BK kelas 9

Selamat Belajar!

Wassalamu'alaikum wr.wb